Ensayo para el acto de grado.

Curación de contenidos: generador de información significativa.

En consideración a lo planteado acerca de la curación de contenidos, resulta interesante evidenciar como existe una gran variedad de herramientas, que permiten llevar a cabo el proceso de búsqueda, selección, organización y difusión de la información, permitiendo hacerla llegar al usuario final de manera organizada e interesante. Por ello, se deriva la siguiente interrogante: ¿por qué en el ámbito educativo no se pone en práctica este método? Por otra parte, estoy totalmente de acuerdo con el autor (Herther, 2012), cuando hace referencia al riesgo que se corre al aplicarse esta técnica, por cuanto, en vez de generar contenidos significativos, puede incurrirse en la mera labor de agregación de contenidos o copia de vínculos de manera indiscriminada, desviando el propósito de la misma, es por eso, que quien ejecuta esta acción debe comprender su importancia, tomando en cuenta, que es la persona que tiene la responsabilidad de determinar tanto la calidad, como el tipo de selección, filtrado y organización de la información, surgiendo el siguiente nudo crítico: ¿existe un nivel de concienciación por parte de las personas involucradas en la curación de contenidos, a la hora de desarrollar esta actividad humana?. En el mismo orden de ideas, en lo que concierne al conocimiento socialmente producido, es preciso destacar, que gracias a la evolución de las redes sociales, ha permitido que la población en general, aparte de buscar información, pueda compartirla y comunicarla en su entorno de manera exponencial, originando la necesidad de desarrollar nuevas habilidades para hacer de la información no sólo un elemento útil, sino utilizable y no sólo socialmente producida, sino también distribuida, según lo planteado por (Laguens García, 2013a); en consecuencia a lo anterior, se deriva el tercer nudo crítico: ¿el contenido reflejado en las diferentes redes sociales, coadyuvan en el proceso de enseñanza de los individuos que interactúan con ellas?, ¿el docente aplica la curación en los contenidos que utiliza de las redes sociales?

Video tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=IHnrTbYfFGw

Las TIC: mejorando el proceso de atención en el aprendizaje de la lectura en los estudiantes con síndrome de Down.

en construcción...................

Importancia de la siembra petrolera en nuestros días

Vídeo dónde se habla acerca de la estrategia implementada por los Estados Unidos para hacer caer los precios del petróleo, en busca de la recesión económica de Rusia y por ende de Venezuela. 

https://www.youtube.com/watch?v=VB-r7QrOjT0

Preguntas generadoras:

¿Es necesario encaminar nuestra economía actual hacia una economía productiva? 

¿Qué opinión se puede emitir de los postulados de Alberto Adriani y Pietri?

¿La dependencia petrolera ha generado problemas a nuestra economía?

¿Qué aportes se podrían generar, una vez analizada la situación actual y la importancia de la siembra petrolera?

Postulado de Alberto Adriani: "Propuso que el destino prioritario de la renta petrolera debía ser para el desarrollo del agro venezolano"; de allí su lema: "sembrar el petróleo".

Postulado de Uslar Pietri: "planteaba que si el petróleo era un "capital natural", entonces, éste debía ser usado para que se reprodujera; es decir, se debía invertir la renta petrolera para crear y consolidar un aparato industrial capaz de producir bienes y servicios". De esta manera Pietri parafraseaba el lema del intelectual liberal Alberto Adriani.

Inicio de Clases Tercer Período

El próximo 13 de junio del presente año, es el comienzo de las actividades correspondientes a este modulo.

A continuación se reflejan direcciones electrónicas y videos tutoriales que que pueden ir visualizando para el fortalecimiento de algunos temas que se trabajarán en este período:

http://venezueladivisionpoliticoterritorial.blogspot.com/2012/05/division-politico-territorial-del_17.html.

https://www.youtube.com/watch?v=R-Nygi9PYSw

https://www.youtube.com/watch?v=lqovvJcRmdg

https://www.youtube.com/watch?v=4a-_QLpTH_Y

https://www.youtube.com/watch?v=DP67RYR1msM

INVITACIÓN PARA EL CONVERSATORIO

CONVERSATORIO

Lugar: Ciclo Básico Liceo Nocturno "Ejido"
Hora: 7:30pm.

Temas generadores: 
 a) Qué es el Fracking?
 b) Importancia de la siembra Petrolera en nuestros días.

Componentes Involucrados:
a) Memoria, territorio y ciudadanía.
b) Lenguaje, Cultura y Comunicación.
c) Inglés.
d) Ciencias Naturales.

Videos de Interés (youtube)

DOCENTES INVOLUCRADOS EN EL COMPONENTE (MTC)

Memoria, Territorio y Ciudadanía 

ü    Lcdo. JEAN CARLOS SUÁREZ ROJAS

ü  Lcdo. ALBERTO JOSÉ RONDÓN RODRÍGUEZ

ü  Lcdo. ANGEL EDUARDO MEZA ALARCÓN

ü  Lcda. VILMA ESPERANZA ESPINOZA de BUITRAGO

ü  Lcdo. QUINTÍN ELIGIO MERCADO NAVA